植物は栽培によって
人間は教育によってつくられる。
（フランスの思想家ルソー著「エミール」より）

今から２５０年も前に書かれたというのに
いまだこの教育書の中の英知の言葉は
多くの示唆に富み、輝きを失っていない。
２５０年の間に医学や科学はきっと
目を見張る程の進歩を遂げたのだろうが
はたして教育はどうだろう？

うまくいっている人生とは
問題のない人生ではなく
問題を解決している人生である。
生きがいとは
その問題解決の積み重ねの中で
味わうものなのだ。
（加藤諦三著「自分のうけいれ方」より）

昨日の新聞に、「就職がうまくいかないことを
苦にして自殺した30歳未満の若者は
2011年に全国で150人に達した」と発表されていた。

過去や未来ではなく、現在に目を向けるのです。
〝いつか〟ではない。今、努力し
今、目の前の課題についてしっかりと考える。
そうしてこそ、初めて磐石な将来があるのです。
（ペルー工科大学　アムルス理事長の言葉）

学校には毎日のように卒業生がやって来る。
先週も３期生が顔を見せてくれた。
「音楽活動のことで迷っていた時
久しぶりにＣＳのホームページを開いて
学院長のブログを読んだんすよ。
その中の言葉に背中を押してもらったんす。
たぶん、ゴーリキーって人の言葉だったと思います」

生来筆不精の私は、このブログも
気がつけばすぐ何日もなまけて間が空いてしまう。
でも、こうして誰かのきっかけになっていることを聞くと
頑張らなきゃと思う。
そして、頑張れ卒業生！

この仕事にあっては
どんな小さなことも
決してとるに足りない
些細なことだなどと
考えてはなりません。
反対にこの仕事以外にあっては
すべて個人的ないざこざや
感情のこじれなどは
とるに足りない
些細なことであると考えなさい。
（ナイチンゲールの言葉）

諸君はあらゆることに責任をとろうとする！
ただ諸君の夢にだけは責任をとろうとしない！
（ニーチェの言葉）

夢を語るのも簡単だが
夢をあきらめることは、もっと簡単な気がする。
なぜなら、自分の夢をあきらめたところで
誰に迷惑をかける訳じゃない。
夢をあきらめる理由を見つけることも
そんなに難しいことではないだろう。
だからこそ、貫いて欲しいと願う。
目の前の困難から目をそらさずに
今の自分に出来る努力をやり切れる人になって欲しい。
大切なことは「夢が叶ったのか、叶わなかったのか」
だけではないのだ。